Pētniecība

.Latvijas Sporta psiholoģijas asociācija sagatavojusi un izdevusi metodiskos ieteikumus sporta psihologa darbam latviešu un angļu valodā. No Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijas (LSPA) metodisko ieteikumu sagatavošanā piedalījušās sertificētas psiholoģes: profesore, Mg. psych., Dr. paed. Žermēna Vazne un vieslektore, Akadēmijas doktorante, Mg. paed., Mg. psych., Gundega Ulme, kā arī vēl divas asociācijas locekles, sertificētas psiholoģes: Dr. psych. Irina Simoņenkova un Mg. psych. Dace Eikena.

29.jūlijā, pulksten 11:00, daļēji klātienē un attālināti – ZOOM platformā, Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijas (LSPA)  doktorants un Elektronikas un datorzinātņu institūta (EDI) pētnieks, Mg. sc. comp. Valters ĀBOLIŅŠ aizstāvēs promocijas darbu “Plaukstas pirkstu radītā spēka un to savstarpējās atkarības izmaiņas izometriskos uzdevumos”. Darbs tapis pamatojoties uz piecām Āboliņa oriģinālajām publikācijām, kas veido tematiski vienotu zinātnisko publikāciju kopu. Pēc šādas metodes izstrādāts promocijas darbs LSPA Veselības un Sporta zinātnes promocijas padomē tiks skatīts pirmo reizi.

15.jūnijā Latvijas Biatlona un arī Slēpošanas federāciju vadītāji apmeklēja Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijas (LSPA) Veselības aprūpes sportā izpētes centru. LSPA vadība un izpētes centrā strādājošie pētnieki federāciju vadītājus iepazīstināja ar pieejamo aparatūru, kā arī pārrunāja sadarbības iespējas kopīgu pētījumu veikšanā, lai sekmētu biatlonistu un slēpotāju sagatavošanu startiem sacensībās.

No 8. -12. jūnijam LSPA vadošās pētnieces Aija KĻAVIŅA un Anna ZUŠA piedalījās 16. Eiropas pielāgoto fizisko aktivitāšu kongresā, kas notika Portugālē, Koimbras universitātē. Pētnieces prezentēja Latvijas Zinātņu padomes finansētā projekta “Kompleksa novērtēšanas un atbalsta programma, lai samazinātu ar ekrānos pavadīto laiku saistītos veselības riskus pusaudžiem” rezultātus. Kongresā piedalījās 168 dalībnieki no vairāk nekā 10 pasaules valstīm.

Līdz ar vasaras sākšanos, ceļu pie lasītājiem uzsākusi Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijas (LSPA) profesora, medicīnas zinātņu doktora Viestura LĀRIŅA sarakstītā akadēmiskā monogrāfija “Sporta Medicīna. Teorija un prakse”, kas domāta plašam sporta profesionāļu lokam kā uzziņu materiāls par aktīvu un sportā  iesaistītu cilvēku fizisko attīstību, funkcionālo sagatavotību un darbspēju izmaiņām regulāru sporta nodarbību ietekmē.

Pēc projektā iegūto rezultātu rūpīgas analizēs, 2022. gada aprīļa sākumā Igaunijas pilsētā Elvā, notika viena no pēdējām Eiropas Savienības finansētā “Erasmus+” programmas projekta“Somatoskopiskā un antropometriskā indikatora ietekmes uz sniegumu” (MOTION) projekta sanāksmēm.

19.maijā Sporta zinātnes promocijas padome pieņēmusi vienbalsīgu lēmumu piešķirt Normundam VĀRPAM - Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijas (LSPA) doktorantam un Liepājā praktizējošam fizioterapeitam, zinātniskā doktora grādu (Ph.D.) Veselības un sporta zinātnes nozares sporta teorijas un vēstures apakšnozarē par promocijas darbu "Izmainītas centrālās neirālās regulācijas ietekme uz apakšstilba saliecējmuskuļu aerobo darba spēju nodrošinošajiem faktoriem sportistiem".

19.maijā, pulksten 15:00, Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijas (LSPA) Veselības un Sporta zinātnes promocijas padomes atklātā sēdē, kas notiks Rīgā, Brīvības gatvē 333, 205.auditorijā, LSPA  doktorants, praktizējošs fizioterapeits Normunds VĀRPA aizstāvēs promocijas darbu "Izmainītas centrālās neirālās regulācijas ietekme uz apakšstilba saliecējmuskuļu aerobo darba spēju nodrošinošajiem faktoriem sportistiem". Sēdei iespējams pieslēgties ZOOM platformā, kā arī piedalīties klātienē.

Trešdien – 27.aprīlī, Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijā (LSPA) notika LSPA Zinātnes daļas vadošā viespētnieka Viestura KRAUKSTA grāmatas “Treniņu procesa periodizācija (kompleksā koncepcija)” prezentācija.

LSPA vadošās pētnieces Aija KĻAVIŅA un Anna ZUŠA no 16. līdz 22. aprīlim darba vizītē apmeklēja Vingeitas sporta zinātnes institūtu Izraēlā, lai tiktos ar kolēģiem un pārrunātu tālākās akadēmiskās un zinātnes sadarbības iespējas Eiropas pētniecības un izglītības projektu programmās. Sadarbība tika sākta 2015.gadā „Erasmus+” starptautiskās mācībspēku, personāla un studentu apmaiņas programmas ietvaros un noslēgsies šā gada jūnijā.