Projektā Nr.8.2.2.0/18/I/006 “Akadēmiskā personāla stiprināšana stratēģiskās specializācijas jomās Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijā” atskaites periodā noslēdzās pēdējais un apjomīgākais akadēmiskā personāla kompetences pilnveides pasākums - svešvalodas apguve, tika sakārtota projekta lietvedība, kā arī norisinājās viena no vieslektora promocijas darba aizstāvēšana.

Projekta vadības un īstenošanas personāls atskaites periodā vislielāko uzmanību pievērsa svešvalodas prasmju noslēguma pārbaudes organizēšanai. Pirms pārbaudījuma projekta vadības un īstenošanas personāls tikās ar komersanta pārstāvjiem, lai precizētu pārbaudījuma norises kārtību, atbalsta pasākuma sniegšanas uzraudzību un atskaitīšanos, kā arī noslēguma dokumentācijas (sertifikāta/apliecinājuma) gatavošanu.

Studiju virziena “Izglītība, pedagoģija un sports” docētājiem zināšanu paaugstināšana svešvalodā bija pieejama no 2019. gada februāra. Četru gadu periodā akadēmiskais personāls varēja piedalīties 8 mācību posmos, apgūstot svešvalodu 244 akadēmisko stundu apjomā. Projekta ietvaros kompetences pilnveidi svešvalodā īstenoja 45 docētāji, no tiem noslēguma pārbaudījumu kārtoja un sertifikātu ieguva 35 docētāji, bet apliecinājumu par dalību kādā no mācību posmiem saņēma vēl 10 docētāji. Jāpiezīmē, ka projekta ietvaros pirmo reizi augstskolas vēsturē notikusi akadēmiskā personāla kompleksa svešvalodas zināšanu pārbaude un iegūtais apliecinājuma dokuments aizstās līdzšinējos docētāju svešvalodas prasmju pašvērtējuma datus, kas norādīti akadēmiskā personāla dokumentā - Curriculum vitae. Visaugstāko svešvalodas prasmes līmeni – C1- sasniedza 11 personas jeb 24,4 % docētāju, augsto B2 līmeni – 10 jeb 22,2 % , B1 līmeni – 12 docētāji jeb 26,7 %, A2 līmenī angļu valodu pārvalda 6 docētāji jeb 13,3 % un tikpat daudz docētāju ir nodemonstrējuši svešvalodas zināšanas A1 līmenī. Viszemākais profesionālās svešvalodas prasmes līmenis ir tām personām, kas attaisnotu iemeslu dēļ projekta laikā pārtrauca mācības.

Projekta vadības un īstenošanas personāls atskaites periodā nodrošināja sadarbību ar komersantu, kurš realizēja speciālizētās mācības, lai izgatavotu sertifikātus par tekošo mācību posmu un noslēguma gala dokumentus. Studiju virziena “Izglītība, pedagoģija un sports” docētājiem no 2019.gada jūnija bija pieejami līderības un sadarbības ar industriju kursi 328 akadēmisko stundu apjomā. Akadēmiskais personāls mācībās guva ieskatu par vadības mērķa un nākotnes galamērķa (vīzija) noteikšanu, vadības kritisko veiksmes faktoru noteikšanu, vadības stratēģiju izstrādi un pārvaldības nodrošināšanu, risku vadību, cilvēkresursu vadīšanu, darbinieku motivēšanu, komandas veidošanu, pārmaiņu vadību un vadības sniegumu mērīšanu. Projekta ietvaros arī uzlabojušās docētāju digitālās prasmes, tajā skaitā, augusi docētāju izpratne par e-studiju vides (Moodle, Kursu vadības sistēma) un citu saziņas platformu (Zoom, Microsoft Teams) lietošanu.

Projekta ietvaros augstskolā tiek gatavota jaunā docētāju paaudze. 29. Septembrī augstskola lektoram Eināram Pimenovam izdeva diplomu par zinātniskā doktora grāda (Ph.D) iegūšanu Veselības un sporta zinātnes nozarē pedagoģijas apakšnozarē. Zinātniskais (doktora) grāds piešķirts par E.Pimenova izstrādāto promocijas darbu “Džudo sarežģīto un daudzveidīgo stāvus cīņas pamattehnikas paņēmienu mācīšanās optimizācija 7-12 gadus veciem džudistiem". 3.novembrī LSPA Senāts lēma par E.Pimenova ievēlēšanu augstskolas akadēmiskajā personālsastāvā, ievēlot viņu LSPA Aciklisko sporta veidu katedras docenta amatā.

29.novembrī norisinājās vieslektora Mārtiņa Veispala promocijas darba “Smaiļotāja īriena jaudas izmaiņas, slodzes apjoms un sportiskais sniegums megaciklā” aizstāvēšana.[1]M.Veispals darbā pētīja augsta snieguma sportista treniņu procesa saturu, slodzes apjomu un īriena jaudas izmaiņas trīs gadu megacikla griezumā. Pētījuma ietvaros sniegta informācija par spēka slodžu un jaudas izmantošanas apjomu treniņu procesā, lai sportists sasniegtu visaugstākos rezultātus. Balstoties uz zinātniskajā literatūrā atrodamajām atziņām un pētījumā iegūtajiem rezultātiem, M. Veispala promocijas darbā tika izstrādātas rekomendācijas treneriem un citiem sporta speciālistiem, gatavojoties 200 m distancei smaiļošanā. Par promocijas darbu LSPA Veselības un sporta zinātnes promocijas padome nolēma piešķirt M.Veispalam zinātniskā doktora grādu (Ph.D.) Veselības un sporta zinātnes nozares sporta pedagoģijas apakšnozarē.[2]

Projektā kopumā bija nodarbināti 6 zinātniskā grāda pretenenti – no tiem 4 ir ieguvuši doktora zinātnisko grādu, bet projektā uzņemtās saistības vēl pilda – A.Astafičevs un G.Ulme, kuri turpina pilnveidot disertāciju atbilstoši recenzenta norādēm pirms promocijas darba iesniegšanas LSPA Promocijas Padomē un/vai promocijas darbu iesniegšanas Latvijas Zinātņu akadēmijā.

Jau ziņots, ka augstskola projektu „Akadēmiskā personāla stiprināšana stratēģiskās specializācijas jomās Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijā” īsteno no 2018.gada 01. decembra līdz 2022.gada 30. novembrim. Projekta kopējais pieejamais finansējums ir 636 615.39 EUR, no tiem Eiropas Sociālā fonda finansējums ir 541 123.08 EUR, bet valsts finansējums - 95 492.31 EUR.